- 오늘 배울 거 - 창의 & Communication Gap
Creative (1시간) / creative shower - 간단 워밍업 - 얼굴보고 그리기. 창의와 감정. 프로가 무슨...감정은 무척 중요하다. 다음에...
- 단 퀴즈. 도형
- 크리베이트 소개.
- 왜 이렇게 창의적 커뮤니케이션이 어려운가? 옛날부터 그랬나?
- 영상
- 굴지의 크리에이티브 회사들이 더 하다.
- 효율과 창의. 효율적인 조직이 창의적이기 어렵다. 효과적인 조직은 창의적일 수 있다.
- 조직의 경직도 테스트
- 창의가 뭔가? new, useful
- 안다고 생각하지만 모르는 경우가 많다.
- 그래서, 전략을 달라져야 한다. 마치 조개
- 근데 우리는 어떻게 하는가? 섞어서 쓴다. 안드로메다 갔다와야 하는데...
- 발산 수렴 분리. yes, but
- yes, but하면 사람들의 반응은?
- 리더에 대한 많은 정의가 있지만 리더는 이 산이 아닌가베. 할 수 없는..한 발, 반 발 예측할 수 있는 사람. 리딩을 하다 보면...먼저 가서...머리가 먼저 가서 시뮬레이션을 하기 때문에
- 실습 - 뒤집어 생각하기. yes but 적용. 15분. 툴 실습. 피자.
- 메시지 - 발산과 수렴 나눠라.
- 메시지 - 제한점을 둬라. 어디서 시작할지를 모른다. 쪼개라.
- 메시지 - 수평적 조직. 사고 구조. 짧다고 수평은 아니다. mind set의 문제이다.
- 창의적인가?
- 실습 - 음악듣고 그리기.
Communication Gap (1.5시간) - 혼자/ 둘 이상
- 말한 놈의 문제? 알아 듣는 놈의 문제?
- Commander's intend exercise
- 사례. 창의적이려면 관찰하라 leader
- 직원들한테 어떻게 전달하겠는가? 한번 써봐라.
- 리더라면 어떻게 나의 의도를 잘 전달할 것인가?를 고민 해야 한다.
- 근데, 현실에서는 이런 고민을 구질 구질 하게 해야 하는 사람이 있고, 딱 하면 딱 하는 사람. 코드가 맞는 사람. 편하다. 사람은 다 다르니까...다른 게 지옥. 사람은 자기 중심. 뱀 혀 색깔?
- 고수들은 다 다른 전략을 쓴다. 공평해 보이지 않아도 무엇이 그 사람을 움직이게 하는 동력인지에 대한 이해가 있는 것이다.
- 몇 가지 방법만 알아도 - 일 주는 입장
- why, what. how
- 일을 what 급에서 주는 사람
- why 를 설명하지는 않고 what 만 설명한다. 근데 일 잘하는 사람은 why에 대한 이해를 하는 사람이다.
- what - 출판사. 홍보 자료. 보도 자료랑 책 좀 보내봐.
- how - 직원은 열심히
- 일을 why 급에서 주는 사람. 자유도 높은 사람 or 조직이 자유도를 허용하거나 / 자유도에 대한 해영은 안 해. 나대면 안된다. 학습. 전략. 대기업에서 직원들이 why를 고민할 일은 거의 없다. 반대 조직은 직원들이 다 why를 고민해야 한다. 괴롭다.
- why - 홍보 방안 좀 마련해봐
- what - 책이랑 보도 자료에 이벤트까지 넣어서
- how -
- 간단 실습 - 최근 사진의 사례.
- 보고 하는 입장 too much 정보 못 받아들임.
- I think
- because
- for example
- so
- 간단 실습 - 최근 사진의 사례.
- 성장. 이빨 닦기. lesson. flashback
- 실제 사례들로 재구성.
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