- 개요
- what, why, how, 아이디어 카드 소개
- assumption 피자
- 책 다른 코너 가보기
- 나에게 적용 (일상)
- 일상생활, 집들이, 생일 -> 뒤집기
- 껍데기, 그림자, 감나무, 배나무, 나에 대한 내용 쓰고 뒤집고 -> 뒤집기
- 책 다르게 읽기
- Feature match up
- 제품
- 나
- 책 골라서 이야기 만들기
- 축소, 확대
- 제품
- 나
- 내가 쓰고 싶은 책
- 관찰하기
- 관찰의 의미. 내적 동기 부여, 주의 깊게 볼 수 있도록 의미.
- 일상 생활에서
- 소감.
사람과 사물의 혁신에 대하여 (쭉 말로) - 사물 - 사람 assumption reverse / 나에 대한 고정 관념 -> 나다움
- 사물 - 사람 7type / 사람 혁신을 위한 7가지 방향성 -> 변화의 방향과 속도.
- 사물 - 사람 feature match up / 다른 사람의 생각을 가져 온다면? 세종이라면? 공자라면? 소크라테스라면? logical level -> belief를 가져 오는 것. 거울이론 모방 -> 관계. 모방.
- 사물 - 확대하라 축소하라 / 확대하라 축소하라 watch 5분, 5일, 5년, 50년, 500년 -> 깨어있음. 스트레스를 다루는 것. 관찰 ->
- 사물 - 사람 비영리를 위한 혁신 / 직업 (사회에 다른 가치) -> 기업이 가치에 대한 것이라면 직업도
Creative Shower
why - 수업 개요.
- brain fitness - 내 안의 숨은 창의력 찾기
- 고정 관념을 뒤집으라. 말을 많이 듣는다.
- 대체 어떻게 해야 고정 관념을 뒤집을까? 발상을 전환할 수 있을까?
- 고정 관념을 알아야 한다.
- 피자에 대한 고정 관념
- 그런데, 이걸 나에게 적용해 보자.
- 나의 고정 관념. 특히 내가 나 스스로에게 한 고정 관념. 뭔가.
- 한 번 써봐라. 동사를 다르게 해서...
- 10개를 못 채운다.
- 왜냐하면 1 - 3,40년을 살았는데 내가 날 모르다. -> 나를 알아야 한다.
- 배나무, 감나무. 내가 사과나무인지, 배나무인지
- 잘하고 못하고 --> 쓰임
- 좋아하고 안 좋아하고 -> 선호
- 하고 싶은 것과 그렇지 않은 것 -> 내 욕망에 충실해 지는 시간. 남의 욕망이 아닌.
- 왜냐하면 2 - 내 생각을 알아 채기가 어렵다.
- 보이는 건 쉽다. 보이지 않는 게 어렵다. 특히 나의 생각을 생각하기란 쉽지가 않다.
- 다른 하나는?
- 2 4 6 8 9
- 9만 홀수
- 8을 빨간색
- 6은 아무것도 없으니
- 2만 소수
- 4만 직선
- 숫자에 사로 잡혀 있으면 4는 안 보임
- 그 생각을 하고 있다는 사실을 알면 6도 답이 됨
- 이처럼 우리가 하고 있는 생각을 알아 채는 것이 중요함
- 내가 하고 있는 생각에서 벗어나려면 내가 하는 생각이 무엇인지 알아야 함.
- 프레임. 목수 못
- 내 생각을 알아채야 한다.
- logical level
- 그럴려면 생각을 가지고 놀 수 있어야 한다.
- 나 스스로 쳐 놓은 족쇄를 벗어던 질 수 있어야 한다.
- 그래서 - 생각을 했으면 변화를 시작한다. 작은 변화. 작은 성공.
- 크게 두 가지. 나를 인지하는 것과 내 생각을 알아차리는 것에 집중
- 생각을 스트레칭하고 생각의 근육을 키우는 작업을 할 예정임
how |
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