1. 마지막 : drop your tools- 이면지를 하나씩 4개를 던졌다. 하나는 비행기, 하나는 구겨서, 하나는 나비, 하나는 작은 비행기 모양으로
- 사람들은 이면지를 받고 펴볼 생각을 하지 않는다.
- 3개의 이면지에는 미션이 주어져 있고, 녹색 글자가 있다. ex) 탑디스의 가장 높은 레벨. 맨 마지막 문제의 개별적 1개의 이면지에는 메타적 힌트가 있다.
- 김창준은 계속 귀머거리인 척 한다.
- 답은 애자일.
- 결국 개별 문제를 열심히 풀어도 답은 그 문제 속에 있는 녹색글자 중. 순서에 있었다.
- 이 상황을 이야기로 정리해 보라.
- 한쪽에는 이때의 마음 상태를 그림으로 그려보라.
이를 통해 들어 내려고 했었던 것은
- 툴을 배웠다고 해서 너무 툴에 매몰되지 말라는 것. 툴이 다가 아니라는 것. 손에 쥐고 있는 것들의 영향을 너무 많이 받지 말라는 것.
- Kal Weick이라는 사람은 죽은 소방관들을 살펴봤더니 죽은 소방관들이 전기 톱을 가지고 있거나 혹은 죽은 소방관 옆에 전자 톱이 가지런히 세워져 있더라. 즉 그 위급한 상황에서 툴을 버릴 생각을 하지 못하는 것. HRO 즉 high reliable organization 일수록 느긋한 마음을 가지려고 애쓰며, 한 목소리를 내지 않더라. 딴 생각을 허용하더라.
- 작은 문제에 집착해서 큰 문제를 놓치지 말라는 것
2. 시뮬레이션 처음과 끝의 차이는?
3. 변화 - A4 한 장을 놓고 3개의 내용을 정리한다.
- 인식, 지식, 사고 변화
- 행동 변화
- 다른 사람의 행동 변화. 성과에서의 변화
- 다른 사람의 행동 변화를 관찰하기 위해서는 reaction의 변화를 관찰해야 한다.
- 남편이 바뀌면 자연히 아내의 반응도 바뀐다.
- 실패를 잘 체크 하지 않았는데 변화했다고 하자, 실패는 막을 수 없지만 실패를 얼마나 가치있게 하는지는 완전히 자기의 몫이다.
- 뭐가 실패의 trigger였을까? 내가 놓쳤던 것을 무엇이었을까? 그것을 놓쳤다는 것을 어떻게 알 수 있을까? 실패노트를 만들어야 겠다.
- 누구나 변곡점이 있다. 그것을 인식하는 순간 확 열린다.
- 새벽 5시에 아르바이트를 해야 되기 때문에 일어난다고 가정해보자. 행동 변화가 외부에서 오면 지속되지 않는다. 즉 5시에 일어나면 건강에 좋겠군. 시간을 잘 관리할 수 있어서 좋아와 같은 인지적 변화가 수반되어야 행동의 변화가 지속성을 가질 수 있다.
4. 졸업장 - XXX님은 AC2 3기 교육 과정 중 _ 였기에 이에 _ 상을 수여합니다.
- 각자 돌아가면서 근거를 쓰고 상을 쓰고, 싸인을 함. 단, 상을 달라고 정중히 요청해서 상을 받아야함.
- 이런 방식이 서로에게 서로를 인정할 수 있는 좋은 분위기를 형성하는 것 같음
5. 돌아가면서 짧게 소감Future Backward
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