2015.10.27 내부 회의 - 테스트를 위한 설계

posted Oct 27, 2015, 5:25 PM by Sung Youn PAK   [ updated Oct 30, 2015, 5:13 PM]
학교 - 
  1. 테스트 목적  : 실제 설치 되었을 때 working 가능한지 test 
  2. condition : 실제 상황과 유사하게 
    1. 미리 공지 한다. 
    2. 선후배가 함께 한다.  1학년 - 빨간 색 스티커, 2학년 노란색 스티커, 3학년 파란색 스티커 
    3. 게임 vs play - 신체 (공 주고 받기,  배드민턴, 제기 차기)  / 인지 (블루마불, 우노, 원카드, 윷놀이, 바둑, 장기, 거짓말 탐지기, 주사위)  - 10개 
    4. 안내판 
      1. 방학중 학생이라면 누구나 참여가능합니다 단, 선후배일 때 참여가능합니다. 
      2. 놓여 있는 게임을 하면 됩니다. 
      3. 다른 사람을 위해 게임 시간은 10분 내외입니다. 
      4. 끝나고 포스트 잇 후기를 작성해 주세요. 
    5. 게임 후에 포스트잇에 적는다.
      1. 이름, 학년  - 게임 한 사람 학년  
      2. 어땠는지? 
      3. 형용사 한마디로 표현하면? 
      4. 계속 하고 싶은지? 예 / 아니오 
      5. 이유는?
      6. 하고 싶은 말?  
  3. Observations 
    1. 참여한 인원 
    2. 사진 
    3. 무슨 게임 고르는지
  4. 12-1시 

공원 - 도깨비  
  1. 테스트 목적 : 설치 되었을 때 working 가능한지 test 
  2. condition : 게임을 하는지 
    1. 공지는 작은 펫말로 한다.  (글씨 쓰고 코팅 해서) 
    2. 가방 게임 - 빌려쓸 수 있도록 한다. 
    3. 얼마나 빌려 쓰는지, 빌려 쓰고 포스트잇에 적는다. 


교장선생님한테 물어 볼 것 -> 목 
  1. 이거 하는 거 허용? 점심시간 -> 책상, 의자, 5개, 20개. 체육관 넣었다 뺐다 
  2. 펭귄그룹. 자발적 모집. 동아리로 발전. 20명. 골고루  - > 바닥 놀이터,  도깨비 가서 테스트
    1. 선생님 매칭 
    2. 학생 모집 
  3. 설문지 돌리기 -> 도깨비 wifi, 대안. 들어왔으면 좋겠는 운동, 게임,  wifi가 어디에 설치 되면 좋을지 질문 
    1. 최근 한 달 간 하교 후나 주말에 도깨비 공원이나 샘말 어린이 공원에 방문한 적이 있는지? ( ) 회 
      1. 방문했다면 한 이유는?  
      2. 방문하지 않았다면 안 한 이유는? 
    2. 무료 wifi존이  도깨비 공원이나 샘말 공원에 생긴다면 방문할 의향이 있는지? 
    3. 또 어떤 것들이 제공되면 여기에 갈 의향이 있는지? 
  4. 학원다니는 비율 
  5. 바닥놀이터 
  6. 교감 선생님. 컨택 포인트 

학교 공원 
  1. 게임 10종류, 설명지
  2. 관찰. 월 - 목 4일. 비오면 안함. 점심시간 
  3. 투표지 

바닥놀이터 
  1. 청테이프.  4일. 초등학교 하교시

도깨비 / 샘말  
  1. 사람오는 시간대, 오는 사람,  
  2. 하교 후, 게임 10종류, 설명지 
  3. 관찰.  
  4. 도깨비방 알바 30 분 간격으로. 이틀 
  5. 우리. 우리 알바가 하면  4시간. 이벤트 있을 때 마다. 이틀  

사람모으기 
  1. supporters, ideator  에 올리기 
  2. 2명 

황주무관 -> 교장선생님

일정.  내부 작업 버전 
  1. 10월 마지막 주 - BI
  2. 11월 첫째 주 - 테스트 및 설계 디자인 / 워킹 이벤트  
  3. 11월 둘째 주 - 보고 
서울시 외부 버전 
  1. 10월 마지막 주 - 셋팅   
  2. 11월 첫째 주 - 테스트 
  3. 11월 둘째 주 - 하드웨어 설계 / 프로그램 설계  
  4. 11월 세째 주 - 브랜딩 
  5. 11월 네째 주 -