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- 독만권서 행만리로. 무릇 군자는 만 권의 책을 읽고 만 리를 걸은 후에야 세상을 논하라.
- 책 찾는 방법 알려주기. 표지. 머리랄. 작가의 말. 내용 소개.
- 소크라테스 문답법
- 공자는 15세에 배움에 뜻을 세움
- 공자는 제자를 가르칠 때 스스로 깨달음을 얻을 수 있도록 주의 깊게 유ㄷ하고, 제자마다 개개인의 부족한 점에 맞춰서 각각 다른 방식으로 교육했다.
- 시공간을 초월해 그 사람을 만난다면...책읽기 숙제...직접 고르게 하고...학기말 보고서. 히틀러부터 무협지.
- 톰소여의 모험. 감정적으로 일을 처리 할 때. 톰이 폴리 이모를 사랑하는 마음.
- 허클베리 핀. 공부기 싫을 때.
- 책 읽고 그림 20 장 그리기. 삼국지...
- 매일 100분. 새벽 10분. 자기 전 20분. 학교 갔다와서 30분. 100 분을 어떻게 만들 것인가?
- 켄 로빈슨. 대부분의 아이들은 제대로 되 곳에 놓이 있지 않다. 그래서 그들은 진정한 능력을 발휘할 수 없으며 대부분의 경우 자신의 능력이 어느 분야에 있는지 자신이 어떤 일을 할 수 있는지 모른다. 이 학생들은 근본적으로 자기 자신이 누구인지를 모른다.
- 마침표 표시하면서 책 읽기로 점검
- 페이스북 활용. 책 소개하고 고른 이유 공유
- 유명작고 초대
- 책 페스티벌
- 위인 만나기
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