호기심은 예상밖의 것을 설명하는 욕구의 표현이며 탐색과 정보 습득으로 이어짐 

인간의 본연은 무한한 호기심이지만 교실에서는 호기심이 사라지고 

아기는 호기심이 많지만 학생은 호기심이 많지 않고 

질문을 던지고, 토론하면 질문이 더 많아지고 

탐색할 시간과 자유를 주고